Το εκπαιδευτικό σύστημα και οι κοινωνικές προσδοκίες πιθανότατα αποθαρρύνουν τα κορίτσια από την επιλογή σταδιοδρομίας στις θετικές επιστήμες.
Το εκπαιδευτικό σύστημα και οι κοινωνικές προσδοκίες πιθανότατα αποθαρρύνουν τα κορίτσια από την επιλογή σταδιοδρομίας στις θετικές επιστήμες.